Im więcej doświadczeń w młodszym wieku szkolnym, tym lepsze efekty nabywania umiejętności. Doświadczenia dostarczają m.in. gry, zabawy, w trakcie których poza nabywaniem zakładanych przez nas umiejętności, dzieci dodatkowo mają możliwość doskonalenia wielu innych. Do kolejnego spotkania z nauką przez zabawę.