Klasa VIII G z wizytÄ… w Jagiellonce
We wtorek 5 kwietnia klasa VIII G odwiedziła Muzeum Jagiellonki, aby poznać stuletnią historię szkoły. Pani Iwona Wiktorowska opowiedziała nam ciekawostki z życia słynnych absolwentów szkoły, a pan Dariusz Krzemiński zapoznał nas ze swoją autorską wystawą "Przez umiar do trzeźwości".
Dziękujemy
Mała lekcja demokracji
Czyżby polityka wkradła się do klasy IIA? Spokojnie, to tylko konkursowe głosowanie wśród uczniów na najciekawszy projekt ozdobienia drzwi klasowych motywem wiosennym. Tylko, albo aż! Podstawą do działania stał się konkurs ogłoszony dla klas I-III - najpierw nasi drugoklasiści dobrali się w grupy, potem zespołowo wykonali i opisali projekty według ustalonych kryteriów, a na koniec ocenili i anonimowo zagłosowali na najlepszy własnym zdaniem pomysł.
Dzień Marchewki
Dosyć nietypowe święto obchodzili uczniowie klasy IIB. W klasie zagościł kolor pomarańczowy a drugie śniadanie zostało wzbogacone o marchewki. Dlaczego? 4 kwietnia świętujemy bowiem Dzień Marchewki. Święto to stało się okazją do Uważnego Patrzenia, Uważnego Wąchania, Uważnego Jedzenia oraz do powtórzenia tematu – zdrowo się odżywiam. Okazuje się, że marchewka nie tylko wzmacnia nasz organizm poprzez witaminy, lecz również poprawia cerę, koi ból oczu, gdy stosujemy ją, jako maseczkę, czy okłady. Dodatkowo marchewka może stać się osłoną na zęby lub je zastąpić, możemy z niej zrobić ozdoby, np. kolczyki.
Nie rozmawiaj z obcym!
Gratulujemy uczniom IIA, ponieważ dokładnie wysłuchali i omówili audycję radiową Akademii Lwa Honorka na temat kontaktów z obcymi oraz dokarmianiu zwierząt, dzięki czemu przygotowali wspaniałą gazetkę ścienną. Zachęcamy do zapoznania się z jej treścią - prace dzieci prezentujemy z dumą, bo poważnie podeszły do tematu.
6 punktów! Dacie wiarę? Aż 6 punktów otrzymały dzieci za tę konkursową gazetkę klasową - cieszymy się, że Jury Akademii Lwa Honorka docenia prace naszych uczniów. Dziękujemy!
Lekcja w płockim ZOO
Uczniowie klasy IVB po wizycie w ZOO potrafią rozpoznać polskie gatunki gadów. W trakcje lekcji w ZOO mogli również obserwować z bliska, dotykać i głaskać węża, jaszczurkę czy żółwia. Nasi uczniowie odkryli również tajemnice życia ryb z różnych stron świata oraz poznali jak pokryte są ciała zwierząt i jaką funkcję pełnią.
Czy wzrost ma znaczenie?
Olbrzym kontra Krasnoludek... Jakie Wy dostrzegacie zalety, a jakie wady w byciu krasnoludkiem? Dzieci z IIB dostrzegli ich całkiem sporo - sprawdźcie i zastanówcie się, kim chcielibyście być – krasnoludkiem, czy olbrzymem?
Olbrzymi wzrost zaniepokoił uczniów IIA, a swoje przewidywania, co do nadmiernego wzrostu przelali na papier. Może jednak warto być niskim?
Co na szczycie?
Jedni zakładają cudowne warzywne ogródki, inni zaś zastanawiają się, co i dlaczego stoi na szczycie piramidy żywienia. Wszyscy natomiast uczą się żyć zdrowo i aktywnie. Dzień z ilustrowanymi pokarmami i sportami był dla uczniów IIA nie tylko lekcją prawidłowych nawyków żywieniowych, ale też współdziałania. Powstały zespołowe prace, które omówili liderzy grup i porównali wszyscy uczestnicy zabawy. Każdy też ocenił swoje własne śniadanie pod względem ilości i jakości posiadanych produktów.
Strona 120 z 144
